|
Sekcije ULUPUHa: Sekcija za arhitekturu Sekcija za fotografiju Sekcija za grafički dizajn i vizualne komunikacije Sekcija za produkt dizajn Sekcija za kazalisnu i filmsku umjetnost Sekcija za keramiku, porculan i staklo Sekcija za kiparstvo Sekcija za oblikovanje arhitektonsko-urbanističkih maketa Sekcija za oblikovanje igračaka i lutaka Sekcija za oblikovanje odijevanja Sekcija za oblikovanje plemenitih kovina i umjetničkog nakita Sekcija za restauratorska i oblikovno-fonička djela Sekcija za tekstilno stvaralastvo Sekcija za vrtnu i pejzaznu arhitekturu Studijska sekcija Sekcija za ilustraciju, karikaturu, strip, animirani film i primijenjeno slikarstvo Sekcija za multimediju i intermediju Sekcija za oblikovanje igračaka i lutaka Kriterij za prijem u Sekciju: - 7 radova s područja oblikovanja igračaka i lutakam (potrebne skice i krojevi). O Sekciji: U vrijeme osnutka ULUPUH-a, 1950. godine, Sekcija „obuhvaća djelatnost iz izrađevina od drva, metala, papira, plastičnih masa, tekstila“. Branka Hlevnjak u monografiji ULUPUH-a ("ULUPUH 1950-2010", Zagreb, 2010.) otkriva pretpovijest društvenog djelovanja ove Sekcije u radu Aktiva za proizvodnju igračaka unutar tadašnjeg ULUH-a, odnosno njegove Sekcije za primijenjenu umjetnost. Dana 18. srpnja 1949. godine Aktiv donosi Elaborat u kojem kritizira „loše igračke, a zbog neuspjele suradnje s Ministarstvom prosvjete i poduzećem za proizvodnju igračaka «Pionir» aktiv odustaje od daljnje suradnje s Ministarstvom prosvjete, jer se njihovo stručno mišljenje oko modela igračaka u nekoliko žiriranja nije prihvatilo. „Na prijedlog druga Šeferova cijela stvar je prebačena na LIKUM, čiji je upravni odbor na svojoj sjednici od 12. 7. odlučio da se pristupi osnivanju vlastite radione dječjih igračaka koje bi se izvađale po modelima članova zadruge.“ Sekcija danas svoje djelovanje ostvaruje uglavnom kroz izložbenu aktivnost, organiziranjem skupnih ili samostalnih izložbi svojih članova, te kroz različite radioničke programe.
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Administracija | |||||||||||||||||||||||||||||||||
